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Vol 18, No 1, Article 07, PDF

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A comparison of the systems of training and accreditation of psychotherapists in Germany and the United Kingdom: Werner Kierski

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Abstract
Psychotherapists trained and accredited in one EU country may find it impossible to be accredited in another country. Individual countries apply accreditation requirements that have not been harmonised EU wide. Germany represents one of the most restricted countries explicitly claiming that therapists trained in Germany are more advanced than therapists from other countries. However, there is no research date confirming the German position. The UK represents a more liberal system. The article compares accreditation principles in both countries and draws from data reflecting levels of mental and emotional health EU wide. Though there is a dearth of data, the sources that are available do not allow for any claim that training in one country leads to better results than that in other countries.
Keywords: Psychotherapy training, EU-wide psychotherapy accreditation, evidence- based-therapy-training.

Ein Vergleich der Ausbildungssysteme und Zulassung von PsychotherapeutInnen in Deutschland und dem Vereinigten Königreich.
Zusammenfassung
Die PsychotherapeutInnen, welche in einem EU Land ausgebildet und zugelassen sind, werden es vielleicht unmöglich finden, in einem anderen Land zugelassen zu werden. Individuelle Länder wenden Zulassungsanforderungen an, die nicht EU weit abgeglichen worden sind. Deutschland stellt eine der restriktivsten Länder dar, durch seine ausdrückliche Beanspruchung, dass in Deutschland ausgebildet TherapeutInnen weit fortgeschrittener sind, als TherapeutInnen ausgebildet in anderen Ländern. Es liegen jedoch keine Forschungsdaten vor, welche diese Deutsche Haltung bestätigten. Das Vereinigte Königreich vertritt ein liberales Ausbildungs- und Zulassungssystem. Dieser Artikel vergleicht Zulassungsprinzipien in den beiden Ländern und bezieht sich auf EU weite Daten in Bezug auf die psychische und emotionale Gesundheit. Obschon hier ein Mangel an Daten besteht, die Quellen welche zur Verfügung stehen, erlauben keine abgesicherte Behauptung, dass die Ausbildung in einem Land zu besseren Resultaten führt als in einem anderen Land.
Schlüsselwörter: Psychotherapie Ausbildung, EU-Weite Psychotherapie Zulassung, Evidenz Basierte Therapieausbildung.

Une comparaison entre les systèmes de formation de d’accréditation des psychothérapeutes en Allemagne et au Royaume Uni
Résumé
Des psychothérapeutes formés et accrédités dans un pays de l’Europe peuvent trouver qu’il est impossible d’être accrédité dans un autre pays. Chaque pays applique des requis d’accréditation qui n’ont pas été harmonisés dans l’UE. L’Allemagne représente un des pays les plus restrictifs, réclamant explicitement que les thérapeutes formés en Allemagne sont plus avancés que les thérapeutes des autres pays. Pourtant, il n’y a pas de résultats de recherches pour conforter la position allemande. Le Royaume Uni représente un système plus libéral. L’article compare les principes d’accréditation dans les deux pays et s’inspire des informations reflétant des niveaux de santé mentale et émotionnelle à travers toute l’Europe. Bien qu’il y a une pénurie d’informations, les sources disponibles ne permettent pas de clamer que la formation d’un pays mène à de meilleurs résultats que celles des autres pays.
Mots-clés: formation en psychothérapie, accréditation en psychothérapie à travers l’UE, formation thérapeutique basée sur des preuves

Сравнение систем тренинга и аккредитации психотерапевтов в Германии и Великобритании
Резюме
Психотерапевты, прошедшие тренинг и получившие аккредитацию в одной из европейских стран, могут столкнуться с невозможностью получить аккредитацию в другой. Требования, предъявляемые к аккредитации в отдельных европейских странах, не согласовываются между собой. Одной из стран, налагающих самые жесткие ограничения на аккредитацию терапевтов из других стран, является Германия, в которой считается, что терапевты прошедшие тренинг в ней, являются наиболее продвинутыми, чем другие европейские терапевты. При этом нет исследований, подтверждающих позицию Германии. Наиболее либеральной является система Великобритании. В статье на основе данных анализа уровня психического и эмоционального здоровья жителей Европейского Союза сравниваются принципы аккредитации в Германии и Великобритании. Несмотря на недостаток данных, доступные источники не позволяют утверждать, что прохождение тренинга в одной стране приводит к достижению лучших терапевтических результатов, чем в другой.
Ключевые слова: психотерапевтический тренинг, всеевропейская аккредитация по психотерапии, основанный на фактах (подтвержденный доказательствами) тренинг по психотерапии.