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Publication Description | International Journal of Psychotherapy
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Vol 12, No 3, Article 07

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How psychological sport and play programs help youth manage adversity: A review of what we know and what we should research: Robert Henley, Ivo Schweizer, Francesco de Gara & Stefan Vetter

Abstract: A review of theories and practices pertaining to the possible underlying dynamics of international community-based resilience enhancing psychosocial sport and play programs, established to help children and youth experiencing adversity in their lives. Sport and play activities (with play being inclusive of any organized movement, exercise, game or artistic activities) can have a stabilizing impact on most children through supporting and encouraging their resilience processes, with resilience being described as the process of, and capacity for, successful adaptation despite challenging or threatening circumstances. Psychosocial sports and play programs are a relatively new approach to helping children manage adversity, so more field investigations need to be implemented to establish best practices methodology, and to discover the impact that sport and play activities may have on the enhancement of children’s resilience. additionally, more funding must be allocated for research on the effectiveness of these psychosocial sport and play programs.
Keywords: Psychosocial rehabilitation, sport & play, resilience, youth, stress, trauma

Wie psychosoziale Sport & Spielprogramme jungen Menschen helfen mit notlagen umzugehen: eine Übersicht über das was wir wissen, und was wir beforschen sollten.
Zusammenfassung: Eine Übersicht von Theorien und Vorgehensweisen der geltenden Möglichkeiten von psychosozialen Sport und Spielprogramme, in der Dynamik von internationalen, gemeinschaftsbasierten Belastbarkeitsprogramme, die zur Hilfe von Kinder und Jugendlichen welche Notlagen erlebt haben, gegründet wurden. Sport und Spielaktivitäten ( wobei Spiel als organisierter Bewegung, Übung, Wettspiel oder künstlerische Aktivität gemeint ist) können durch die Unterstützung und Ermutigung ihrer Belastbarkeitsprozesse, eine stabilisierende Auswirkung auf die meisten Kinder haben. Belastbarkeit steht hier als Prozess von, Fähigkeit für, erfolgreiche Anpassung auf bedrohende Umstände. Psychosoziale Sport und Spielprogramme sind ein relativer neuer Ansatz, um Kindern zu helfen mit der Notlage in der sie sich befinden, umgehen zu können. Mehr Forschungsfelder müssen eingeführt werden, um die bestmöglich praktizierte Methodologie zu erreichen und im Weiteren herauszufinden, was für eine Auswirkung Sport und Spiel in der Förderung von Robustheit für Kinder haben können. Zusätzlich muss mehr Geld in die Erforschung der Effekte von psychosozialen Programmen zugeteilt werden.
Schlüsselwörter: Psychosoziale Rehabilitation; Sport und Spiel; Belastbarkeit (Robustheit); Jugend, Stress, Trauma.

Comment des programmes psychosociaux incluant sport et jeux aident les jeunes à surmonter leurs difficultés : un examen de ce que nous savons et de ce que nous devrions étudier
Résumé: L’article passe en revue les théories et les pratiques à appliquer lorsqu’il s’agit de mettre en évidence les mécanismes associés à des programmes internationaux centrés sur de petits groupes et incluant sport et jeux en vue d’améliorer la résilience chez des enfants et des adolescents confrontés à des difficultés. Le sport et les activités ludiques (qui sont toujours parts intégrantes de toutes les activités organisées incluant l’exercice, le jeu et la créativité) peuvent avoir un effet stabilisant sur la plupart des enfants, dans le sens où ils encouragent le développement d’une faculté de résilience ; à ce niveau, la résilience est définie en tant que processus et capacité à s’adapter avec succès en dépit de circonstances pouvant impliquer un défi ou une menace. Les programmes psychosociaux incluant le sport et les jeux représentent une approche relativement récente, élaborée pour aider les enfants à gérer l’adversité ; il faudra donc mener d’autres études sur le terrain pour définir les meilleures méthodes dans la pratique et pour cerner l’effet que ces activités peuvent avoir sur l’amélioration de la capacité à la résilience de ces enfants. De plus, des moyens financiers plus importants devraient être consacrés à ce type de recherche.
Mots-clés: réhabilitation psychosociale, sport & jeux, résilience, jeunes, stress, traumatismes

Психосоциальные спортивные и игровые программы как помощь молодежи в совладании с трудностями и проблемами в жизни: Обзор того, что мы уже знаем и того, что еще необходимо исследовать
Резюме: В статье приводится обзор теорий и практических мер, лежащих в основе психосоциальных спортивных и игровых программ, организованных для детей и молодежи на базе международных сообществ для усиления их устойчивости при переживании жизненных трудностей. Спортивная и игровая деятельность (элемент игры может быть включен в любой вид организованных движений, упражнений, спортивных игр или творческий деятельности) могут оказывать стабилизирующее воздействие на большинство детей, поддерживая и поощряя их способность к быстрому восстановлению прежнего эмоционального и физического состояния. Психосоциальные спортивные и игровые программы являются относительно новым подходом, созданным в помощь детям в совладании с жизненными трудностями, поэтому для создания более практичной методологии необходимо более широкое поле исследований возможностей влияния спортивной и игровой деятельности на устойчивость детей. Под устойчивостью авторы понимают процесс и способность успешной адаптации, несмотря на сложные и опасные обстоятельства. Кроме того, для исследования эффективности таких программ необходимо изыскать больше возможностей их


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